LOPE DEBATE

  Las figuras retóricas son recursos que se pueden utilizar para embellecer el discurso y dotarlo de mayor fuerza persuasiva. Por ello son profusamente utilizadas en el mundo de la comunicación y la publicidad. En esta unidad veremos algunas figuras que se pueden utilizar en el discurso del debate para fortalecerlo y hacerlo más atractivo y sugerente. DOCUMENTACIÓN

  En el debate académico cada uno de los equipos comienza con una introducción de la que se encarga el presentador o presentadora (introductor/a) de ambos equipos. En la oratoria clásica, el llamado exordio es la primera parte del discurso oratorio, cuyo objetivo es atraer la atención del receptor y preparar el ánimo de los oyentes. Descarga la siguiente ficha de trabajo y realiza las actividades en ella propuestas. FICHA DE TRABAJO

  Al comienzo del debate, cada uno de los equipos contendientes inicia su introducción a  través de la figura del introductor/a. Pues bien, es en este momento donde hay  que definir el tema de debate y contextualizar las premisas sobre la que apoyaremos nuestra argumentación. En esta unidad... ... conoceremos diferentes tipos de definiciones para la contextualización del debate.  ... aprenderemos a construir adecuadamente las nuestras y derribar las del equipo contrario. LIBERTAD DE EXPRESIÓN : EL CASO DE PABLO HASEL DEFINICIONES EN SU JUSTA MEDIDA LIBERTAD DE EXPRESION: CONCORDANCIAS LEGALES

  Para realizar la valoración del trabajo que hemos desarrollado en esta asignatura durante este trimestre, realiza la siguiente  ENCUESTA , por favor. DESAFIO 1 DESAFÍO 2

  “Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos ”   (SÉNECA)        El argumento basado en ejemplos es aquel en el que deducimos una verdad o norma general a partir de plantear un caso que se muestra como ejemplo. De esta manera, las características que tiene el ejemplo son extrapolables a toda la clase o conjunto a los que pertenece. En esta unidad aprenderemos cómo construirlos y cómo refutarlos Descarga el material de trabajo  AQUÍ ACTIVIDAD 1 ACTIVIDAD 2

La última semana estuvimos analizando cómo debemos hacer las refutaciones.  Recordad que, en primer lugar, debemos plantearnos qué estrategia   es la más adecuada :  a) cuestionar las evidencias aportadas por el otro equipo b) cuestionar su razonamiento detectando posibles falacias y atacándolas c) plantear preguntas retóricas que cuestionen la firmeza de sus argumentos. En segundo lugar, al construir nuestra refutación, debemos hacerlo ateniéndonos al ...                  MODELO DE LOS 4 PASOS: 1.- PARÁFRASIS : "Ellos han dicho ..." 2.- PRESENTACIÓN DE NUESTRO ARGUMENTO DE REFUTACIÓN:   " Pero ..." 3.- JUSTIFICACIÓN/EXPLICACIÓN DE NUESTRO ARGUMENTO : " Porque ..." 4.- OFRECEMOS UNA CONCLUSIÓN COMPARÁNDOLOS :   " Por lo tanto ..." Si no lo lo recordáis, podéis consultar los MAPAS CONCEPTUALES con los que hemos estado trabajando en este  enlace Hoy vamos a poner en práctica estos aspectos, por lo que en el sigui...